Os presentamos dos ejemplos reales de aplicaciones de estos instrumentos TIC 2.0:
a) Uso de KAHOOT: como un impulso del aprendizaje a través del juego en el aula.
"Método científico", utilizado en 4º ESO, en la materia de Física y Química. Autor: Alexandre Ríos.
b) Uso de PADLET: como mural interactivo donde colgar imágenes, animaciones, vídeos, esquemas, etc como material visual de apoyo a las explicaciones del docente. También admite comentarios en vivo de los alumnos.
"Monosacáridos", utilizado en Biología de 2º de Bachillerato. Autora: Lourdes Baile.
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